LES COMPOSANTES DOCTRINALES DE L'IDÉE D'ÉDUCATION PERMANENTE - Analyse thématique d’un corpus internation
- Pédagogie, Enseignement, Education
- Jean-Claude Forquin
Format
Broché
Date de parution
01/11/2003
L’idée d’une extension de l’éducation tout au long de la vie a donné une littérature abondante depuis les années soixante, l’analyse porte ici sur un ensemble de textes publiés par l’Unesco entre 1970 et 1976. L’ouvrage aborde tour à tour la question des justifications de l’idée d’éducation permanente, celle de sa spécification par rapport à d’autres notions caractéristiques du champ de l’éducation des adultes, celle de ses implications au sein d’une « société éducative », les objectifs et les programmes de l’éducation initiale, l’organisation des relations entre les différentes institutions d’enseignement et de formation.
Auteur(s) | Jean-Claude Forquin |
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EAN | 9782747529198 |
Catégorie produits | periscolaire |
Rayon | Livre|Scolaire et parascolaire|Pédagogie, Enseignement, Education|Généralités |
Titre de l'œuvre | Les composantes doctrinales de l'idée d'éducation permanente |
Format | Broché |
Date de parution | 01/11/2003 |
Nombre de pages | 413 |
ISBN | 2-7475-2919-3, 978-2-7475-2919-8 |
Collection | Histoire et mémoire de la formation |
Distributeur | Harmattan diffusion |
Dimensions (cm) | 16 x 24 x 2.2 |
Editeur | L'Harmattan |
Poids du produit | 730 g |
URL Ebook | https://e-librairie.leclerc/product/9782296296640_9782296296640_4 |
Libellé | LES COMPOSANTES DOCTRINALES DE L'IDÉE D'ÉDUCATION PERMANENTE - Analyse thématique d’un corpus international (UNESCO) (Broché) |
Thème CLIL | Pédagogie et formation des enseignants |
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