Calendriers, organiseurs, agendas

Agendas et cahiers de texte

L'agenda et le cahier de texte ont, à la base, deux usages différents. Le cahier de texte permet à l'enfant une organisation simplifiée lorsqu'il note son travail scolaire pour les jours à venir alors que l'agenda était plutôt dédié à organiser l'emploi du temps des adultes. Ces usages se sont rejoints dans les agendas scolaires qui sont devenus les favoris des enfants. L'agenda et le cahier de textesont des fournitures essentielles dans la liste des articles scolaires. Dès la classe de CP, les enfants ont un cahier de texte qu'ils apprennent à utiliser de manière appropriée. Il n'affiche aucune date et les pages sont découpées à la manière d'intercalaires ; ce sont des onglets (de différentes couleurs) qui différencient chaque jour de la semaine, généralement du lundi au samedi. L'écolier note ses devoirs sur une des pages tout en précisant la date pour laquelle ils doivent être réalisés. Une des premières différences entre agendas et cahiersde texte est leur organisation. Alors que les pages d'un cahier de texte ne portent pas de date, l'agenda au contraire est organisé de façon chronologique : par semaine, puis par jour et enfin par heure. Dans un agenda, une page peut correspondre à une seule date (journalier Quo Vadis) mais il est fréquent que la semaine s'affiche sur une double page (semainier Exacompta) divisée en 7 journées, du lundi au dimanche. Dès l'école primaire et la classe de CP, la liste des fournitures scolaires du jeune écolier prévoit l'achat d'un cahier de texte et non d'un agenda. En effet l'enfant peut rencontrer des difficultés à utiliser ce dernier tant qu'il ne sait pas correctement s'orienter dans le temps. Quand l'enfant grandit, cette difficulté disparaît et l'attrait pour l'agenda scolaire fait son effet par rapport au cahier de texte. En fin de primaire, les cahiers de texte ont tendance à disparaître au profit des agendas et une fois que l'écolier fait son entrée au collège puis au lycée, la situation s'accentue jusqu'à la disparition totale des cahiers de texte lorsque les matières enseignées en cours se diversifient et que le travail à la maison augmente. La décision revient à l'écolier dès que le choix entre les deux est autorisé par les professeurs. Les parents prennent conscience que l'agenda scolaire peut favoriser le développement de l'autonomie de leur enfant lorsqu'il s'agit de s'organiser pour rendre ses devoirs et ne pas se laisser déborder. Le succès des agendas a poussé les marques à éditer des produits dédiés à une utilisation scolaire, facilitant l'écriture des consignes sur le travail scolaire à réaliser à la maison. Une troisième différence essentielle entre ces deux indispensables de la vie d'un écolier se situe dans l'opportunité d'une personnalisation, en particulier avec les marques qui éditent des produits à colorier (Collectif, agenda Licorne). Le site en ligne E.Leclerc montre une diversité impressionnante d'agendas scolaires et de cahiers de texte, mais faites attention car le produit signalé "en stock" sur notre site internet ne garantit pas qu'il le soit aussi dans votre magasin. C'est pourquoi, afin que vous ne soyez par pénalisés par le montant des frais de livraison qui s'ajoutent normalement au prix de vos produits favoris commandés en ligne, nous vous suggérons d'utiliser la livraison en magasin (Click&Collect) justifiant leur gratuité. L'agenda scolaire et le cahier de texte sur 6 jours, du lundi au samedi, permettent également aux enfants en âge de prendre des responsabilités, de noter leurs rendez-vous extra scolaires : dentiste, médecin, bibliothèque, activité de loisir, etc. Qu'il s'agisse d'agendas oude cahiers de texte, ils sont disponibles dans le catalogue E.Leclerc de notre site en ligne où toutes les tailles et tous les formats sont présents : semainier, journalier, couverture rigide ou souple, brochés comme les livres ou à spirale comme les carnets, format A4, A5 ou 17x22 cm. Il suffit de passer en revue les produits du catalogue en ligne pour s'apercevoir que le choix peut être difficile. Certains cahiers de texte restent résolument "traditionnels" et contiennent des informations scolaires de différentes origines comme des exemples de verbes conjugués, des cartes géographiques et les tables de multiplication. Chacun devient alors un véritable outil de révision et de soutien au travail scolaire. D'autres modèles se concentrent sur un type d'informations précis, qu'il s'agisse de thèmes scolaires : le cahier de texte "Textoclair" de Clairefontaine dédié aux fables de La Fontaine et l'agenda "365 dates de l'Histoire" édité par "Quelle histoire" et écrit par P. Bétry où à chaque jour l'auteur (P. Bétry) évoque une date historique, y associant une anecdote ou un jeu, aussi bien que de thèmes extra scolaires : l'agenda semainier Harry Potter (textes : Collectif, éditeur : Huginn & Muninn) et le cahier de texte les Princesses de Disney (Disney). Pour vous guider, les caractéristiques de chaque produit précisent la tranche d'âge pour laquelle il a été créé. C'est une indication qui peut vous permettre de faire une pré sélection avant le choix définitif de votre enfant. Si ce dernier rencontre des difficultés "insurmontables" pour choisir l'un de nos agendas ou l'un de nos cahiers de texte, dites-lui qu'il sera renouvelé au début de chaque année scolaire et qu'il aura alors l'occasion d'opter pour un autre modèle. Dans certains cas, les enfants peuvent conserver la couverture souple de leur agenda et utiliser une recharge Quo Vadis en papier recyclé. À ce propos, en étant sensibilisées au respect de notre environnement et à la survie de notre planète, les équipes E.Leclerc ont privilégié des produits dont les pages intérieures, produites en France par la marque Seyes, sont en papier recyclé.