ASTER, N 043/2007. MODELISATION ET SIMULATION (Revue)

Pédagogie, Enseignement, Education
Collectif

Format

Revue

Date de parution

01/03/2007

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Au sommaire notamment : Modélisation et simulation dans l'enseignement scientifique, usages et impacts (M. Coquidé et al.) ; Les jeunes enfants peuvent-ils acquérir des connaissances sur le monde physique en utilisant un simulateur ? (F.-X. Bernard et al.) ; Simuler un phénomène biologique (B. Bodur et al.).

Caractéristiques
Auteur(s)	Collectif
EAN	9782734210641
Catégorie produits	periscolaire
Rayon	Livre\|Scolaire et parascolaire\|Pédagogie, Enseignement, Education\|Pédagogie
Titre de l'œuvre	Aster, recherches en didactique des sciences expérimentales - Numéro 43
Format	Revue
Date de parution	01/03/2007
Nombre de pages	199
ISBN	978-2-7342-1064-1
Dimensions (cm)	16 x 24 x 1.1
Editeur	INRP
Poids du produit	400 g
Libellé	ASTER, N 043/2007. MODELISATION ET SIMULATION (Revue)
Thème CLIL	SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES