Mosaïque Français Cycle 2 - Comment préparer un élève à l'apprentissage de la lecture ? (Broché)
- Autres parascolaire
- Pascale Bézu-Debs
Editeur
Hatier
Date de parution
05/05/2014
Comment préparer un élève à l'apprentissage de la lecture ?
Pour répondre à cette question, trois aspects de l'apprentissage de la lecture sont développés :
- l'aspect phonétique de la langue : comment permettre à l'élève de découvrir qu'un mot est porteur de sons (et non pas uniquement de sens) ? Comment discriminer les phonèmes ?
- l'aspect graphique de l'écrit : quelles difficultés risquent de mettre le jeune apprenant en échec ?
- l'« écriture inventée » : comment analyser les écrits des élèves et appréhender ainsi leur compréhension du principe alphabétique ?
Pour ouvrir le chemin de la lecture à tous, l'auteur propose :
- 14 tests qui permettent de diagnostiquer les difficultés de chaque élève, précisément
- 46 activités de remédiation ciblées et organisées dans une progression didactique qui fait le lien entre la recherche, les programmes et la pratique.
Auteur(s) | Pascale Bézu-Debs |
---|---|
Collection | Mosaïque |
Editeur | Hatier |
Date de parution | 05/05/2014 |
Niveau scolaire | Primaire |
Format | Broché |
Dimensions (cm) | 21 x 30 x 0.6 |
Poids du produit | 280 g |
Nombre de pages | 95 |
EAN | 9782218979491 |
ISBN | 978-2-218-97949-1 |
Libellé | Mosaïque Français Cycle 2 - Comment préparer un élève à l'apprentissage de la lecture ? (Broché) |
Thème CLIL | Pré-scolaire et primaire |
Catégorie produits | prescolaire_primaire |
Rayon | Livre|Scolaire et parascolaire|Scolaire et soutien scolaire|Primaire|Généralités |
Titre de l'œuvre | Diagnostic et remédiation, GS, CP |
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