Mosaïque Français Cycle 2 - Comment préparer un élève à l'apprentissage de la lecture ? (Broché)

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Editeur

Hatier

Date de parution

05/05/2014

Comment préparer un élève à l'apprentissage de la lecture ?

Pour répondre à cette question, trois aspects de l'apprentissage de la lecture sont développés :

  • l'aspect phonétique de la langue : comment permettre à l'élève de découvrir qu'un mot est porteur de sons (et non pas uniquement de sens) ? Comment discriminer les phonèmes ?
  • l'aspect graphique de l'écrit : quelles difficultés risquent de mettre le jeune apprenant en échec ?
  • l'« écriture inventée » : comment analyser les écrits des élèves et appréhender ainsi leur compréhension du principe alphabétique ?

Pour ouvrir le chemin de la lecture à tous, l'auteur propose :

  • 14 tests qui permettent de diagnostiquer les difficultés de chaque élève, précisément
  • 46 activités de remédiation ciblées et organisées dans une progression didactique qui fait le lien entre la recherche, les programmes et la pratique.

Caractéristiques
Auteur(s) Pascale Bézu-Debs
Collection Mosaïque
Editeur Hatier
Date de parution 05/05/2014
Niveau scolaire Primaire
Format Broché
Dimensions (cm) 21 x 30 x 0.6
Poids du produit 280 g
Nombre de pages 95
EAN 9782218979491
ISBN 978-2-218-97949-1
Libellé Mosaïque Français Cycle 2 - Comment préparer un élève à l'apprentissage de la lecture ? (Broché)
Thème CLIL Pré-scolaire et primaire
Catégorie produits prescolaire_primaire
Rayon Livre|Scolaire et parascolaire|Scolaire et soutien scolaire|Primaire|Généralités
Titre de l'œuvre Diagnostic et remédiation, GS, CP


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