Lois générales et variabilité cognitive - L'exemple des stratégies cognitives (Broché)

L'une des questions centrales et récurrentes en psychologie cognitive est celle de savoir ce que fait réellement le sujet, quelle procédure, quelle stratégie il met en oeuvre lorsqu'il exécute une tâche expérimentale donnée. Les réponses à cette question fondamentale dépendent de la manière dont on considère la variabilité des mesures.

Après avoir analysé les réponses apportées par les approches expérimentale et corrélationnelle traditionnelles, l'auteur propose une nouvelle approche que l'on peut appeler approche différentielle de la psychologie générale. Cette approche originale se démarque des deux autres, notamment par la place qu'elle accorde à l'analyse qualitative autant que quantitative de la variabilité des mesures et par le type de modèles moyens qu'elle élabore.

L'auteur confronte les réponses apportées par les trois approches en les appliquant à des domaines très variés, paradigmes classiques de la psychologie cognitive et tâches plus complexes, proches de la vie quotidienne. Quelle que soit la tâche, les résultats sont convergents : la diversité procédurale remet en cause le bien fondé des lois générales et des modèles moyens classiques.

Ce livre s'adresse en tout premier lieu aux étudiants en psychologie et en sciences cognitives, mais aussi à tout ceux qui, de la neuropsychologie à l'ergonomie, se posent la question de l'universalité ou de la diversité des procédures mises en oeuvre pour accomplir une tâche donnée.