Du labo à la classe - Enseigner aux élèves comment apprendre - Cycle 2 (Broché)

Cahiers de soutien 6ème
Grégoire Borst, Pauline Campos, Emilie Decrombecque, Jérôme Hubert

Date de parution

08/10/2026

Editeur

Nathan, Le Lab Lea

Un accompagnement guidé et progressif en 60 séances pour
" apprendre aux élèves à apprendre " : fonctionnement du cerveau, attention, mémorisation, compréhension, fonctions exécutives, compétences psychosociales (CPS). Cycle 2.

Objectifs

• Mettre en lumière les mécanismes cognitifs et socio émotionnels engagés dans tous les apprentissages des élèves.
• Donner aux élèves des stratégies pour mieux apprendre :
- Fonctionnement du cerveau ;
- Attention ;
- Mémorisation ;
- Compréhension ;
- Compétences psychosociales ;
• Contribuer à la réussite de tous les élèves.

Points forts

• Des documents pour les enseignants ;
• Des diaporamas animés ;
• Des vidéos à projeter en classe ;
• Des cartes recto-verso à télécharger ;
• Des activités et des supports pour les élèves.

Caractéristiques
Auteur(s)	Grégoire Borst, Pauline Campos, Emilie Decrombecque, Jérôme Hubert
EAN	9782095064587
Catégorie produits	cahier_soutien
Titre de l'œuvre	Du labo à la classe - Enseigner aux élèves comment apprendre - Cycle 2 et 3
Format	Broché
Date de parution	08/10/2026
ISBN	978-2-09-506458-7
Collection	Du labo à la classe
Editeur	Nathan, Le Lab Lea
Niveau scolaire	Primaire
Libellé	Du labo à la classe - Enseigner aux élèves comment apprendre - Cycle 2 (Broché)
Thème CLIL	Didactique, pédagogie