Journal of international mobility - Numéro 11 (Revue)

DOSSIER THÉMATIQUE Introduction Interculturalité, compétences interculturelles et mobilité en formation d'adultes Jérôme Mbiatong, Alessandra Keller-Gerber, Thierry Ardouin et Hervé Breton   De la gestion des malentendus dans les approches interculturelles en classe de Français Langue Étrangère Marie Vautier   L'approche interculturelle en classe de FLE : le heurt comme révélateur de l'altérité ? Diana Martinez   La rencontre interculturelle : lieu, objet et ressource de co-formation Sophie Dufour et Jean-François Grassin   Échanges franco-allemands : interculturalité et réflexivité dans le cadre de la formation universitaire en intervention sociale Izabel Galvao et Ulrike Brizay   Mobilités éducatives et interculturalité à l'épreuve de la formation professionnalisante : enjeux et défis au sein de l'écosystème éducatif de la Haute École pédagogique de Fribourg (Suisse) Kostanca Çuko et Delphine Étienne-Tomasini   Global Sense - Developing Global Sensitivity among Student-Teachers Mirjam Hitzelberger, Lucy Bell, Claudia Bergmüller-Hauptmann, Gregor Lang-Wojtasik et Tanguy Philippe   L'impossible interculturalité professionnelle : les défis des infirmières obstétricales et des obstétriciens au Brésil à travers l'exemple de la ville de Belo Horizonte dans l'État du Minas Gerais Julie Bourdin et Thierry Ardouin   REGARDS DE PRATICIENS / CAS PRATIQUES Des labels internationaux à l'université de Lille Véronique Level   VARIA Formation du clergé autochtone vietnamien à l'étranger dans les relations interculturelles du xviie au xxe siècle Thi Hoa Marie Lê