L'ardoise magnétique premium des Alphas - La méthode de lecture Les Alphas GS-CP (Coffret)

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Editeur

Récréalire

Date de parution

15/11/2018

Classe

Moyenne section

Cette ardoise magnétique premium double-face et effaçable est constituée de 60 Alphas magnétiques avec aimants intégrés sous un format souple (les 28 personnages des Alphas ainsi que les personnages les plus souvent utilisés en plusieurs exemplaires). Pratique d'utilisation pour la classe ou la maison, elle contient un stylo et un effaceur. Elle peut être utilisée dès l'étape 1 de la méthode de lecture Les Alphas : faire la correspondance entre les sons et les lettres, comprendre notre principe alphabétique et donner le "déclic-lecture" à l'enfant. Accompagnée d'un livret d'activités, l'ardoise version premium permet d'effectuer différentes activités pour comprendre le principe alphabétique, reconnaître les Alphas, développer la manipulation, et écrire des mots à la fois avec le stylo et les Alphas magnétiques.

Caractéristiques
Auteur(s) Sophie Ballore, Ella Coalman
Série Les Alphas
Editeur Récréalire
Edition Nouvelle édition
Date de parution 15/11/2018
Niveau scolaire Maternelle
Classe Moyenne section
Format Coffret
Dimensions (cm) 36 x 29 x 3.2
Poids du produit 916 g
EAN 3700686103176
Libellé L'ardoise magnétique premium des Alphas - La méthode de lecture Les Alphas GS-CP (Coffret)
Thème CLIL PARASCOLAIRE
Catégorie produits prescolaire_primaire
Rayon Livre|Scolaire et parascolaire|Scolaire et soutien scolaire|Maternelle|Moyenne section
Titre de l'œuvre L'ardoise magnétique premium des Alphas
Distributeur Sodis

LES ALPHAS : une méthode d'apprentissage de la lecture à l'écoute des enfants

La méthode LES ALPHAS est une méthode complète d’apprentissage de la lecture créée par Claude Huguenin et Olivier Dubois du Nilac à l’aube des années 2000. Au fil de plus de trente ans d’expérience sur le terrain, Claude Huguenin s’est mise à la hauteur des enfants pour construire une méthode innovante, concrète et ludique. Cette méthode phonémique (c’est-à-dire basée sur l’écoute et le repérage des sons) est adaptée à tous les enfants, et répond à tous types de difficultés liées à l’apprentissage de la lecture.

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