Chemins de l'éducatif (Broché)

Sommaire. Introduction. LA PENSÉE ÉDUCATIVE. Au commencement était le récit. « Le moment éducatif ». Difficultés ordinaires de la transmission. La fragilité identitaire de l’éducateur. Au delà du principe de souffrance. La mise en scène de la relation (l’exemple du transfert). De la relation éducative au jeu de places. Le bricolage éducatif (le comment et le pourquoi). CHEMINS DE L’ÉDUCATIF. Le dehors. La famille. Reconnaissance des racines. Le jeu, territoire de l’éducateur. Attitudes jouées. L’animation spécialisée (médiations et ateliers). Les centres d’intérêt. Contrat, résolution de problème, « réunions d’enfants ». Les histoires et le livre, supports éducatifs. L’écriture, une autre voix (e). La sanction constructive. L’écoute. « Les message-je ». Pour conclure.