Recherches : revue de didactique et de pédagogie du français - Numéro 64 - Aider (Broché)

Pédagogie, Enseignement, Education
Collectif

Format

Revue

Date de parution

08/07/2016

Recherches

Aider
n° 64, juin 2016

L'aide est une dimension constitutive du métier d'enseignant : enseigner, c'est aider à apprendre. Pour aider, l'enseignant est tantôt dans l'anticipation, tantôt dans l'immédiateté : en amont du cours, il identifie ce qui peut faire obstacle aux apprentissages et imagine des facilitations ; au quotidien, dans les interactions avec les élèves, il réagit, reconstruit, adapte ses démarches. Mais « aider » est aussi un mot d'ordre institutionnel, qui se traduit par la mise en place de dispositifs multiples dont la pertinence ne va pas de soi. À travers des situations concrètes, les articles parcourent ces différentes dimensions de l'aide, pour comprendre ce qui permet la construction de cette professionnalité et ce qui la freine.

Caractéristiques
Auteur(s)	Collectif
EAN	9791091075138
Catégorie produits	periscolaire
Titre de l'œuvre	Recherches : revue de didactique et de pédagogie du français - Numéro 64
Format	Revue
Date de parution	08/07/2016
Nombre de pages	219
ISBN	979-10-91075-13-8
Dimensions (cm)	16 x 24 x 1.2
Editeur	Recherches
Poids du produit	362 g
Libellé	Recherches : revue de didactique et de pédagogie du français - Numéro 64 - Aider (Broché)
Thème CLIL	Didactique, pédagogie