Les classes de mer - Histoire, expériences et pratiques éducatives (Broché)

S'inscrivant dans la lignée des méthodes dites actives, les classes de découverte ont connu en France leur apogée dans les années 1980 avant que leur nombre ne diminue. En soixante ans, les classes de mer ont fait l'objet de peu de recherches, malgré leur importance en termes de durée, de nombre d'enfants concernés et d'ancrage local sur le territoire tout particulièrement dans le Finistère, berceau fondateur du dispositif. Refusant de les résumer à une parenthèse dans la vie scolaire, aussi enchantée soit-elle, ce livre entend non seulement déplier tout ce qui est vécu en classes de mer, sans réduire celles-ci à l'apprentissage scolaire, mais aussi ce que nous pouvons plus généralement apprendre d'elles. Il aborde ainsi l'histoire des classes de mer, l'expérience qu'en font les enfants, le rapport au scolaire et la relation entre éducateurs et enseignants, pour finir par l'analyse de formations à la classe de découverte.