Marionettes, Inc. (Broché)

Jusqu’où les robots peuvent-ils nous aider ?

Jusqu’où les robots peuvent-ils nous aider ?

Niveau A2-B1

I’m reading, la collection pour développer le goût de lire un texte intégral en anglais

• Une nouvelle incontournable de la littérature du monde anglophone

Une thématique actuelle et engageante pour les élèves

• Une séquence complète couvrant toutes les activités langagières

Une mise en œuvre progressive calibrée sur 8 séances maxi

• Des notes de traduction et des aides dans les marges

Pour guider les élèves et booster leur confiance

• Un carnet de lecture ludique

Pour personnaliser sa lecture et s’ouvrir à d’autres œuvres

• Le version audio de la nouvelle inclus

Cette nouvelle est particulièrement adaptée aux séquences sur la science-fiction, les robots humanoïdes, le double, l’identité et les enjeux éthiques de l’innovation.

3^e: Axe 1 « À la rencontre de l’autre » ; Axe 2 « Travailler hier, aujourd’hui, demain »

2^de : Axe 4 « Défis et transitions » ; Axe 1 « Représentation de soi et rapport à autrui » 1re : Axe 4 « Innovations scientifiques et responsabilité » ; Axe 2 « Diversité et inclusion »

Terminale : Axe 3 « Fictions et réalités » ; Axe 5 « Citoyenneté et mondes virtuels »

1^re LLCER : Thématique « Imaginaires » : Axe d’étude 2 « Imaginaires effrayants » ; Axe d’étude 3 « Utopies et dystopies »

Terminale LLCER : Thématique « Expression et construction de soi » : Axe d’étude 2 « Mise en scène de soi » ; Thématique « Arts et débats d’idées » : Axe d’étude 2 « L’art qui fait débat »

1^re AMC : Thématique « Savoirs, création, innovation » : Axe d’étude 2 « Sciences et techniques, promesses et défis » ; Thématique « Représentations » : Axe d’étude 3 « Représenter le monde et se représenter »

Terminale AMC : Thématique « Faire société » : Axe d’étude 2 « Libertés publiques et libertés individuelles » ; Axe d’étude 1 « Unité et pluralité »

Disponible en version projetable enseignant