Trampoline - Méthode de lecture - Fichier code CP (Broché)
- Livres CP
- Alain Bondot, C. Chevrier, Gisèle Hosteau, C. Merigeau
Editeur
Nathan
Date de parution
01/02/2016
Trampoline CP est une nouvelle méthode de lecture conforme au Programme 2016 et fondée sur une étude séparée du code et de la compréhension pour une grande souplesse d'utilisation.
Le fichier d'apprentissage du code propose :
> Une étude de code centrée sur la combinatoire, la syllabique et la lecture de mots et de textes décodables.
> Des unités sur chaque son proposant de nombreux
exercices d'entrainement
, des
bilans
et des
pages de consolidation
portant sur les difficultés les plus rencontrées.
> A la fin de chaque unité-son, une rubrique pour que les élèves puissent s'entrainer à lire régulièrement et systématiquement des lettres, des syllables, des mots, et finalement des phrases et des textes décodables.
> Ce fichier peut être utilisé indépendamment du fichier compréhension, ce qui permet à l'enseignant d'avancer au rythme souhaité et de s'adapter à ses élèves.
| Auteur(s) | Alain Bondot, C. Chevrier, Gisèle Hosteau, C. Merigeau |
|---|---|
| Collection | Trampoline |
| Editeur | Nathan |
| Edition | Edition 2016 |
| Date de parution | 01/02/2016 |
| Niveau scolaire | Primaire |
| Matières Scolaires | Français |
| Format | Broché |
| Dimensions (cm) | 22 x 30 x 0.8 |
| Poids du produit | 360 g |
| Nombre de pages | 128 |
| EAN | 9782091222325 |
| ISBN | 978-2-09-122232-5 |
| Libellé | Trampoline - Méthode de lecture - Fichier code CP (Broché) |
| Thème CLIL | Élémentaire |
| Catégorie produits | prescolaire_primaire |
| Titre de l'œuvre | Trampoline - Méthode de lecture - Fichier code CP |
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