Ecrire pour apprendre à écrire : pistes de réflexion et d'actions pour les 8-14 ans (Broché)

Écrire pour apprendre à écrire Pistes de réflexion et d'actions pour les 8/14 ans - Pourquoi les élèves ont-ils des difficultés face à la production d'écrits ? Qu'est-ce cela signifie concrètement et que pouvons-nous faire ? - Quelle importance donner à la socialisation des écrits ? - Comment construire un référentiel d'orthographe et de vocabulaire ? - Quelle continuité envisager au niveau du « Savoir écrire » ? - Comment évaluer et corriger les textes des élèves ? Écrire pour apprendre à écrire se veut une source d'inspiration pour tout enseignant qui veut développer la compétence du « Savoir écrire » chez ses élèves. L'ouvrage propose des situations variées et amusantes pour faire écrire les enfants de la 3e année primaire à la 2e année du secondaire (8 à 14 ans). Grâce à la partie méthodologique et aux fiches pratiques, chaque enseignant trouvera des pistes pour mettre ses élèves en situation d'écriture enrichissante.